教員データベース - 橘　淳治 | 神戸学院大学

（最終更新日 : 2026-08-13 15:18:00）

タチバナ　ジュンジ TACHIBANA JUNJI
橘　淳治

所属

神戸学院大学全学教育推進機構

職種講師

プロフィール
大学院修了後，主に府立高校で理科の教員を行い，その後，大阪府教育委員会（大阪府教育センター）において，高校の理科（生物担当）教員の理科実験・観察指導に関する研修を業務として行っていた。また，研究業務として，水圏における物質代謝の研究として，琵琶湖淀川水系の窒素・リンの循環と生物（特にヨシ）や微生物群集による水質改善に係る研究と学校教員向けの教材開発を行ってきた。　その後，学校現場に戻り科学教育の実践を行ってきた。　現在，大学において，これまでの研究と教育実践を基に，生物系・環境系の授業を行っている。また，研究業務として，環境安全と廃棄物原点処理を基盤とした，陸水の窒素・リンの分析法の開発とその応用についての研究および教育を行っている。

主要学科目
生物学概論

メールアドレス

学歴
1977/04/01～1980/03/01	大阪教育大学教育学部理学科卒業教育学士 (教育学)
1980/04/01～1982/03/01	大阪教育大学大学院教育学研究科理科教育専修修士課程修了教育学修士 (教育学)

職歴
1982/04 ～ 1984/03	大阪市立中学校教諭
1984/04 ～ 2002/03	大阪府立高校教諭
2002/04 ～ 2011/03	大阪府教育委員会大阪府教育センター理科教育室指導主事兼研究員、主任指導主事兼主任研究員、総轄主任指導主事兼総括主任研究員
2011/04 ～ 2013/03	大阪府立高校教頭
2013/04 ～ 2014/03	大阪府立高校教諭
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講演・取材可能なテーマ
(1)河川・湖沼の環境（生物と化学の観点から）および水環境学習とその教材開発について (2)エネルギー環境教育 (3)小学校におけるICT機器活用教育
・河川・湖沼の水環境調査（野外調査）の実習を含む講義・講演　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・天然水の微量化学分析（特に比色分析による窒素・リンの分析）とその評価　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・水環境学習プログラムの作成および児童・生徒への河川学習の直接指導と教員研修・エネルギー環境教育の児童・生徒への指導・小学校におけるネットワーク機器の導入について・小学校におけるICT機器活用教育とプログラミング教育

自己PR・共同研究の提案等
・生物学の視点を持った水の微量化学分析（特に窒素・リンの比色分析）を得意としており、化学分析の手法を用いて生物による水質浄化の研究を行ってきた。閉鎖系水域の水質浄化等の共同研究には対応可能である。・教育センターにおいて主として高校の理科（生物）教員の研修および情報教育の研修経があり，小学校においては理科・情報専科としての教育経験がある．小学校へのICT機器の導入やICT機器活用教育，プログラミング教育に関しての共同研究には対応可能である．
共同研究の提案： (1)都市河川の水質浄化、ため池等の水質浄化、天然水の化学分析、環境及び生物の教員研修 (2)小学校におけるICT機器活用教育，プログラミング教育，教員研修

資格・免許
1980/03/01	高等学校教諭二級普通免許状「理科」
1980/03/01	中学校教諭一級普通免許状「理科」
1980/03/01	小学校教諭一級普通免許状
1980/01/30	大阪府行政書士試験合格
1984/11/20	第二種放射線取扱主任者試験合格
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e-Rad研究者番号
10359292

著書・論文歴
2004/04	論文	大和川の水質調査－亀の瀬および柏原南口人工堰における自然浄化力の観察－水処理技術 45,15-21頁 (共著)
2003/05	論文	実験を通して考える水質の関わりを扱った環境教育日本環境教育学会誌 13,52-56頁 (単著)
2002/04	論文	自己組織化マップによる水質分類評価について水資源シンポジウム委員会会報,437-442頁 (共著)
1999/09	論文	Primary productivity of epiphytic and planktonic algae and biogeochemical characteristics in reed zones of Lake Biwa. 日本陸水学会誌 60,265-280頁 (共著)
1999/04	論文	ため池の水質とその浄化機構―堺市のため池水質調査を中心として― 大阪府立大学農学部学術報告,15-24頁 (共著)
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講師・講演
	オオカナダモなどの沈水植物を用いた窒素・リン代謝の定性および定量実験
	学校教員のための分析実験キット製作と化学分析
	学校教員のための機器分析入門－分光光度計による亜硝酸分析－
	水の科学
	河川学習のための野外水質調査実習
全件表示（8件）

研究課題・受託研究・科研費
	高精度簡易水質分析法の開発
2019	小中高大の接続教育を意図した大阪の河川・水環境学習プログラムの策定
2019	小中高大の連携による大阪府内の河川水質環境マップ作成事業
2019	生徒と先生による大阪府内の水環境調査データベース作成とその教材化
2018	大阪の河川でつながる小・中・高等学校の絆プロジェクト
全件表示（16件）

現在の専門分野
キーワード(琵琶湖、水質浄化、窒素、微生物、化学分析，エネルギー，ICT機器)

研究テーマ
初等理科教育を中心とした興味・関心を高める観察及び物作り実験教材の開発と教育実践（科研費基盤研究（C)，研究分担者）
古代人の知恵から学ぶ製塩法を中心とした塩の総合的な教材開発と指導法の研究（科研費基盤研究（C)，研究分担者）
大学の教員養成系における簡易水質分析法の開発と陸水環境教育カリキュラムの創生(科研費基盤研究（C)，研究代表者)
学校の環境教育における定量化実験法の開発と現職教員への研修(科研費基盤研究（C)，研究代表者)
廃棄物原点処理による大学初年次化学系水環境実験プログラムの構築と教材開発(科研費基盤研究（C)，研究代表者)
全件表示（9件）

共同・受託研究希望テーマ
ICT機器活用教育
河川湖沼の水質浄化
理科教材開発

授業科目
環境の科学
生物学概論Ⅰ
生物学概論Ⅱ
生物有機化学
生物物理化学

所属学会
2020/04/01 ～	河川教育学会
2023/08/01 ～	エネルギー環境教育学会
	日本生物教育会
	日本陸水学会近畿支部会
～	大阪府高等学校生物教育研究会

委員会・協会等
2019/04 ～ 2020/03	令和元年度近畿・北陸エネルギー教育地域会議委員
2018/06 ～ 2019/03	平成30年度近畿･北陸エネルギー教育地域会議委員

社会における活動
2018/01/01	東アジア高校生環境フォーラムの講師（3日間）
2016/12/01	日韓高校生環境フォーラムの講師（3日間）
2016/07/01	西除川の調査研究の講義と実習（6日間）